Iniziative di cui al D.P.R. 567/96 integrato e modificato dal D.P.R. 156/99)

Per l’anno scolastico 2006-2007 sono attivate le seguenti iniziative:

Collaborazione con lo Sportello scuola-volontariato presente  nell’Istituto.

Dal 2001-2002, nell’ambito del C.I.C., è stato attivato il Progetto Volontariato allo scopo di avvicinare gli studenti dell’Istituto al mondo del “gratuito” presente in città, sia a livello di semplice conoscenza di quanto esiste sul territorio, sia per offrire loro l’occasione di, eventualmente, iniziare in prima persona un’esperienza di volontariato.

L’Istituto è sede dello Sportello scuola-volontariato, con cui, fin dall’inizio, sono stati avviati rapporti di collaborazione sia durante l’anno scolastico, sia con stage estivi, presso lo sportello e presso le sedi delle associazioni.   

Per le attività inerenti al volontariato, si veda nello specifico il cap. 46 del POF

Destinatari: allievi di tutte le classi 

Periodo: ottobre 06–maggio 07

Modalità: appuntamento preventivo ed accordi individuali con gli psicologi

Obiettivi:

	Prevenire il disagio giovanile e la dispersione scolastica;
	Migliorare la qualità della vita nella scuola, nella famiglia,  nella società;
	Responsabilizzare gli studenti nei rapporti interpersonali e nelle scelte.

Operatori: tre psicologi (una psicologa per le classi quarte e quinte diurno; due psicologi del Centro Crocetta per le classi prime, seconde e terze diurno e le classi serali).

Per le classi prime, seconde e terze diurne e le classi serali, si veda anche il Progetto TRAENTI, (Crocetta) referente prof.ssa Cotroneo (cap.45 del POF).

Destinatari: classi seconde diurno 

Tempi:  incontro di 2h curricolari per classe (Secondo Quadrimestre)

Obiettivi:

informazione sulle malattie cardiovascolari e abitudini di vita atte a prevenirle

Operatori: medici dell'ospedale Molinette di Torino

Destinatari: allievi di tutte le classi (diurno e serale)

Tempi: n° 12 ore complessive extracurricolari (Primo Quadrimestre)

Obiettivi: Primo soccorso ad infortunati e a persone colpite da malori di varia natura (che si possono verificare in ambiente scolastico, famigliare, ecc.)

Rilascio di un Attestato di fine corso se si frequentano almeno i due terzi  delle lezioni.

Operatori: monitori della C.R.I. di Torino

Destinatari: allievi classi seconde diurno e prima serale

Tempi: incontri di circa mezz'ora per ogni classe in data da definirsi

Obiettivi: presentazione dei servizi offerti dal Consultorio su malattie sessualmente trasmesse (Aids, epatite, etc.) , formazione di piccoli gruppi di allievi (su eventuale richiesta degli interessati) per approfondire determinate problematiche.

Operatori: Consultorio famigliare A.S.L. 1 – Torino

Obiettivo: informare gli studenti sulle attività del Centro e sui rischi conseguenti a particolari comportamenti (fumo, alcool, ecc.)

Destinatari: classi terze diurno (2h curricolari per classe)

Obiettivi: Difesa della salute e prevenzione delle tossico dipendenze

Operatore: medico infettivologo dell’Ospedale Amedeo di Savoia di Torino

Destinatari: classi quarte e quinte del corso diurno.

Tempi: Novembre 2006, 2 incontri di 2 h per le classi quarte.

Obiettivi: sensibilizzare i ragazzi verso il problema dei trapianti e della donazione di organi.

Operatori: medici della cattedra di nefrologia, dialisi e trapianto renale dell'ospedale S.Giovanni Battista di Torino.  

Il nostro Istituto ha aderito, inoltre, al Progetto “EU-DAP – European Drug Abuse Prevention Trial” finanziato dalla Commissione Europea che ha deciso di promuovere una ricerca che ha come obiettivo la valutazione di efficacia di un programma scolastico di prevenzione della dipendenza da sostanze, il cui questionario è stato testato nello scorso anno attraverso uno studio pilota. Il progetto EU-DAP è coordinato dall’Osservatorio Epidemiologico delle Dipendenze (OED-Piemonte) e dall’Università di Torino, e coinvolge l’Università del Piemonte Orientale “Amedeo Avogadro” di Novara e 6 partners europei che operano in Svezia, Spagna, Austria, Belgio, Germania e Grecia. Il progetto prevede il coinvolgimento di 30 istituti superiori sul territorio della città di Torino. Queste scuole verranno casualmente assegnate a 4 tipi diversi di intervento: a) l’intervento base;  b) l’intervento base più il coinvolgimento dei pari; c) l’intervento base più il coinvolgimento dei genitori; d) l’intervento usuale che fa la scuola che verrà scelta come scuola di controllo. Alla nostra scuola è stato attribuito il ruolo di scuola di controllo pertanto in tutte le classi prime è stato somministrato un questionario ad ottobre 2004 e un questionario finale a maggio‘05 e ne verrà proposto un altro a maggio 2006. I risultati sono stati presentati attraverso un'analisi comparata e si valuterà la proposta di attuare l'intervento nelle classi prime.